四川大學(xué)—四川水發(fā)勘測(cè)研究有限公司國(guó)家工程實(shí)踐教育中心2023屆卓越工程師實(shí)踐班在校企雙方的共同努力下，于2023年5月23日順利結(jié)業(yè)。

在校企雙方導(dǎo)師的聯(lián)合指導(dǎo)下，來(lái)自四川大學(xué)水利水電學(xué)院2019級(jí)水利水電工程專(zhuān)業(yè)的19名實(shí)踐班同學(xué)完成了為期三個(gè)月的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們紛紛表示，本次實(shí)踐活動(dòng)大有收獲。

學(xué)員感言：

黃從禮：這次實(shí)踐得到了我的導(dǎo)師王曙華老師的悉心指導(dǎo)。在實(shí)踐期間，每當(dāng)遇到困難時(shí)，王老師都會(huì)耐心地指導(dǎo)我，幫助我解決問(wèn)題，王老師講解問(wèn)題深入淺出，讓我了解到怎樣把設(shè)計(jì)理念和實(shí)際工程相結(jié)合。同時(shí)，王老師也經(jīng)常關(guān)注我的設(shè)計(jì)進(jìn)度和設(shè)計(jì)質(zhì)量，是一位嚴(yán)格認(rèn)真的導(dǎo)師。設(shè)計(jì)公司的氛圍很溫暖，辦公室里面的同事們很友好，不管是工作中還是生活中都對(duì)我非常照顧，感謝設(shè)計(jì)公司的各位老師和師兄師姐們！

劉應(yīng)松：在指導(dǎo)老師謝肖翔老師的指導(dǎo)下，我按時(shí)的完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。在這里，非常地感謝謝老師的指導(dǎo)。在我畢業(yè)設(shè)計(jì)遇到不懂的地方，謝老師會(huì)認(rèn)真地給我講解，當(dāng)我不知道如何去做壩型選擇時(shí)，謝老師告訴我，可以先從壩址的地質(zhì)條件入手，地質(zhì)條件好可以考慮剛性壩，地質(zhì)條件差可以考慮土石壩，然后再根據(jù)壩址區(qū)建筑材料及經(jīng)濟(jì)性選擇均質(zhì)壩還是心墻壩。這讓我一下打開(kāi)了思路，這樣的情況在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候還有很多。除了畢業(yè)設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題，謝老師也很關(guān)心我的生活，在我面臨就業(yè)和選擇困難的時(shí)候，謝老師以他過(guò)來(lái)人的身份給了我一些參考建議。總的來(lái)說(shuō)，謝老師是一位非常負(fù)責(zé)，認(rèn)真和耐心的老師，非常感謝老師的指導(dǎo)。

韓起：在導(dǎo)師李軍老師的悉心指導(dǎo)下，我順利地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。期間，李老師不僅為我提供了完備的參考資料，還提出我工作學(xué)習(xí)中的不足，幫助我提升了綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)行水工樞紐建筑物設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我理論和實(shí)踐相結(jié)合、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科思維，讓我在實(shí)踐中，對(duì)以往所學(xué)到的理論知識(shí)有了更深地理解。同時(shí)，設(shè)計(jì)公司強(qiáng)烈的工作氛圍也感染著我，平時(shí)大家都專(zhuān)心致志地沉浸在工作中，空閑時(shí)間，大家也會(huì)進(jìn)行團(tuán)建等娛樂(lè)活動(dòng)增進(jìn)感情，使得公司又充滿(mǎn)人情味。非常感謝學(xué)校和設(shè)計(jì)公司給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

黃篤晨：通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我受益匪淺。在李秀絲老師的指導(dǎo)下，我更加全面深刻地認(rèn)識(shí)了水工建筑物的設(shè)計(jì)及布置過(guò)程，對(duì)水電工程樞紐設(shè)計(jì)的原則、方法和步驟也有了一定的掌握。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我把理論與實(shí)際相結(jié)合，嘗試運(yùn)用本科階段所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工程的問(wèn)題，在這個(gè)過(guò)程中也遇到了一些問(wèn)題、一些困難，而這些都在李老師的耐心講解下悉數(shù)解決，這也讓我認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)與實(shí)際工程之間的不同?？偟膩?lái)說(shuō)，本次設(shè)計(jì)讓我的水利知識(shí)在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓，在這里要感謝李老師的耐心指導(dǎo)，讓我學(xué)到了很多設(shè)計(jì)的方法，也熟悉了整個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程。

廖曉玲：我的指導(dǎo)老師是陳英老師。陳英老師嚴(yán)格而又認(rèn)真地指導(dǎo)我一步步完成論文，在開(kāi)題的時(shí)候陳英老師根據(jù)我的情況選擇了適合我的題目，并且很及時(shí)地把相關(guān)資料都發(fā)給我，而且馬上給我安排階段性任務(wù)，每個(gè)階段都監(jiān)督我完成任務(wù)，對(duì)于我提出的問(wèn)題也十分耐心細(xì)心地為我講解，每次校內(nèi)檢查后都會(huì)主動(dòng)關(guān)心我是否有問(wèn)題，十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。非常感謝陳英老師的付出！